Требования к естественному освещению: - достаточное; - равномерное.

Выделяют факторы:

1.   не зависящие от человека: - время года; - длительность дня; - погода

2.   зависящие от человека: - количество окон; - степень чистоты окон; правильность их расположения; - наличие затемняющих объектов - деревья, здания.

Оценка естественного освещения.

1.   КЕО - коэффициент естественной освещенности - отношение освещенности внутри помешения горизонтальной поверхности к освещенности горизонтальной поверхности на улице и умноженное на 100%. Норма для учебного класса - не менее 1,5% (в люксах определяется освещенность люксомером)

2.   СК - световой коэффициент - отношение застекленной поверхности окон (всех) к площади пола. Норма = 1:5 - учебные комнаты; 1:8 - жилые комнаты.

3.   КЗ - коэффициент заглубления - высота верхнего края окна до пола к глубине помещения (от окна к противоположной стороне). Норма = 1:2 (не больше).

4.   угол падения (нормирование глубины). Не менее 27*. Чем дальше от окна, тем он больше.

5.   угол отверстия - показывает какая часть небосвода освещаеьт данную комнату. Не менее 5*. Определяет затемненность другими объектами.

Требования к исскуственному освещению: - равномерное, - достаточное, - не должно создавать резкие тени и бликости.

2 вида:

1.   лампы накаливания

2.   люминесцентные лампы

Преимущества (2) над (1):

1)  спектр близок к естественному

2)  источник холодного света, нет нагревательного эффекта

3)  не имеет большой яркости

4)  не дает резких теней

5)  их применение и оборудование в 2-2,5 раза дешевле и более экономнее в плане поглощения энергии

Лампы накаливания. Достаточность и равномерность освещения достигается за счет: - мощности; - количества световых точек; - высоты подвеса; - типа светильника.

Типы светильников:

1.   дающие равномерный свет (рассеянный) - молочный шар (много поглощают света, отрицательные: нужно 12-14источников на 50мг, плохо чистятся, редко используются)

2.   дающие полностью или преимущественно отраженный свет:

1)  лампа Люцета - матовое стекло, неполностью закрыта, прямых лучей нет, есть рассеянные, нужно 12 штук на класс, в зависимости от мощности.

2)  кольцевые светильники

                           - СК=300, мощность 300Вт (7-8 точек) - 5 колец, окрашенных в белый цвет, дает преимущественно отраженный све

                           - КСО-1 - полностью отраженный - 2 кольца и лампа, прикрытая чашей (7-8 точек)

                           - КС-1 - 2кольца, лампа в зеркальной колбе (10 точек)                                

Люминесцентное освещение.

Типы люминесцентных ламп:

1)  ЛБ (лампы белого света). Есть ЛД - дневного света - нельзя, т.к. много нагреваются.

2)  ЛХБ - холоднобелого

3)  ЛТБ - теплобелого

4)  ЛЕ - естественного света. Мощность: 36, 40, 65, 80Вт

Выпускаются лампы:

1)  ШОД 2-40 - школьный общий диффузный, содержит 2 лампы или Р=40Вт, подвесного типа

2)  ЛСО - люминесцентный подвесной общего освещения

3)  ЛПО - потолочный, неподвесной общего освещения, имеет различные формы

4)  ЛПР - потолочный, полностью закрытый, рассеянный свет, 2-4 штуки в каждом.

Нормирование исскуственного освещения

                                           ЛЛ            ЛН

классные комнаты           300лк        150

комнаты черчения           500            300

групповые комнаты         200            100

Если нет прибора, то определяют удельную мощность (Р) лампы (Вт/м2)

Все лампы: по Р подсчет на S м2:

в классах: ЛН   21-23 Вт/м2

                 ЛН   42-46 Вт/м2

групповые комнаты (детский сад): ЛЛ   15-18 Вт/м2

                                                            ЛН   30-36 Вт/м2